邢金良教授：指南进校园工作委员会——推动医学教育与时俱进的中坚力量

专家简介

邢金良 教授

邢金良教授指出医学教育如何跟上医学理念、知识和技术的快速更新迭代，满足临床需求、实现与时俱进，始终是医学高校的重要挑战。实现中国式医学现代化的过程中，人才培养是至关重要的一环。CACA指南进校园活动是由学术组织和高校合作，将最新权威指南纳入高校教育，医学高校的教学体系中引入代表最新整合医学理念的CACA指南，开展指南进课堂、进教材、进临床、进图书馆、进试题库等一系列特色活动，聚焦于培养掌握现代医学知识和技能，并具备多学科整合思维，临床实践和医学科研并驾齐驱的新一代医生，最终实现医疗服务水平提高。

邢金良教授介绍到，指南进校园工作委员会通过整合6个示范高校作为副主任单位，并从223个合作高校中吸纳38位担任高校副校长或领导职位的成员组成工作委员会，构建了强有力的组织架构，这一举措为后续的资源整合和多方合作奠定了坚实基础。

在CACA指南进校园工作的推进过程中，指南进校园工作委员会充分利用中国抗癌协会的资源优势，调动所有专业委员会的专业资源和专家资源，协同推动指南进校园工作；并与各个省市抗癌协会建立了密切合作关系，统筹整合各方专家和学会资源，共同实现指南的普及与应用。

邢金良教授强调在当前科技创新的大背景下，产学研合作显得尤为重要。《“健康中国2030”规划纲要》指出科技创新是推动我国健康事业发展的主要动力，大学作为科研创新的主体，企业作为产品开发转化的主体，医院作为临床验证的主体，三者之间的紧密合作是推进产学研转化的关键。

在肿瘤治疗领域，大学、医院、企业之间的紧密合作直接关系到医疗技术的革新与应用。为了高效推进肿瘤领域相关成果的转化工作，我国已出台多项支持性政策，着力疏解科技成果转化链条中现实堵点，激发转化活力，促进科技成果快速转化为现实生产力。指南进校园工作委员也已将产学研转化列为重点工作，着力整合各方资源，推动大学、医院和企业间的深度交流与合作，加速肿瘤领域科技成果的临床应用转化。