樊代明院士：立足国情，引领发展，大力推进CACA指南进校；利民惠民，以人为本，开启肿瘤防治新时代

专家简介

樊代明 院士

中国人群的流行病学特征、遗传背景、诊疗防控特色等方面与国际存在差异，但我国既往肿瘤诊治一直借鉴或翻译国外的指南作为中国患者的治疗规范，缺乏充分的循证医学证据和临床应用基础。另外，随着肿瘤疾病的增多以及肿瘤特点的多样化，对肿瘤防治工作的要求日益提高。传统的肿瘤防治模式已经不能满足当前的需求，亟需一部结合中国人群特点，且更加全面、系统、科学的诊疗指南指导临床实践。为此，以早诊早治，综合治疗为基准，降低患者死亡率，提高患者5年生存率为基本导向，中国抗癌协会（china anti cancer association，CACA）组织13000多位专家共同参与制定了《中国肿瘤整合诊治指南》和《中国肿瘤整合诊治技术指南》（下文统称《CACA指南》）。该指南不仅注重结合中国特点，同时也兼具国际视野和前沿医学成果，使其更具系统性、科学性、指导性和权威性。

CACA指南覆盖53个常见瘤种和60项诊疗技术，共计113个指南。该指南秉承“防-筛-诊-治-康、评-扶-控-护-生”十字方针，聚焦中国人群的流行病学特征、遗传背景、原创研究成果及诊疗防控特色，是适合中国人群的肿瘤指南规范体系。《CACA指南》与《美国国立综合癌症网络（NCCN）指南》以及《欧洲肿瘤内科学会（ESMO）指南》相辅相成，并驾齐驱，共同守护患者健康。

《CACA指南》的核心不仅仅是教授和传递最新的诊断和治疗技术，更主要的是推广一种整合思想。肿瘤的形成是多因素的结果，不同组织器官的肿瘤各具特质，不同人群的体质也各有不同。有的放矢，量体裁衣，逐步形成“一体化诊疗，个体化治疗”是未来医学发展的目标。

2023年，中国抗癌协会行走了27万里路，这不仅是一段距离的跨越，更是生命长度的延展。在这一年里，协会组织了4000多场医生面对面交流的活动，通过手把手带教的方式，让来自不同地区的医生们得以深入交流、学习，共同提高诊疗水平。这些活动的听众超过了26亿人次，足见其在医疗领域内的广泛影响和深远意义。然而，这不能解决根本问题，追根溯源，医学教育才是重中之重。

由于条件所限，教育的发展常常无法紧跟科技的革新与飞跃，所以医学教育与最新的医学问题间始终存在5年的时间差。医学教育滞后是一个国际问题，国外通用的办法是将最新的医学进展、研究成果和指南等知识讯息，直接引入大学教育，既能提高老师的教学水平，更能提高学生对医学的认识水平。为解决我国医学教育的问题，中国抗癌协会也做了详细规划，目前，已与全国226所高校签署《CACA指南》进校园合作协议，积极推进《CACA指南》进课程、进教材、进临床、进题库、进图书馆，让学生在学校就能学习最规范、最前沿的肿瘤诊疗理念和医学技术，建立全面、系统的知识体系，具备基础实践技能，实现教、学、考一体化，全面推动我国肿瘤领域防、诊、治的研究发展。

不同时代的医学，烙印着不同的标签。从早期的经验医学走向现在的生物医学，不仅是科学的突破，更是认知的进步，这样的变革并不会止步，它将会与时俱进。中国提出并推广的“整合医学”理念已经获得国际的认可，相信不久的未来医学将跨入整合医学时代。所以，《CACA指南》引入教学，不仅是引入先进技术，更是引入创新思维。在一定程度上，让医学生们提前领会到第三医学时代的奥妙，引领其进入更高层次的医学领域，这也是“CACA指南进校园”行动的终极意义所在。